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小数的初步认识

  • 新课标小学数学三年级教案:《小数的初步认识》基于标准的教学设计

    新课标小学数学三年级教案:《小数的初步认识》基于标准的教学设计

      教材来源:小学三年级《数学》教科书/人民教教育出版社2014年版  内容来源:小学三年级《数学下册)》第六单元  主 题:小数的初步认识  课 时:共1课时  授课对象:三年级学生  设 计 者:郭艳景/郑州市二七区侯砦小学  课程标准相关要求  1.结合具体情境,理解小数和分数的意义,会进行小数、分数和百分数的转换。  2.会比较小数的大小。能解决小数的简单实际问题。  学习目标  1、会认、读、写小数,初步感知十分之几可以用一位小数表示。  2、结合具体情境认识小数的现实意义,懂得以元、米为单位的小数的实际...

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