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  • 六年级趣味数学题:马小跳应用数学知识测量砖块——比例尺的应用

    六年级趣味数学题:马小跳应用数学知识测量砖块——比例尺的应用

    马小跳一进门,就看见爸爸妈妈正头碰头地坐在沙发上,拿着一张纸研究什么呢。于是,他蹑手蹑脚地走了过去,想看个究竟。啊,原来是一张房屋平面图。“你们研究这个干什么?”“吓了我一跳!咱家的地砖该换了,正在平面图上估算面积呢,看买地砖需要多少钱。"宝贝儿妈妈拍着胸口说。“那我也要参加讨论!“欢迎加入!”马天笑先生伸出手,和马小跳握了握。“地砖的尺有300 × 300,300 × 450,600 × 600,800 × 800的,不过呢,我准备用800 × 800的,看起来会显得简洁宽敞,比用其他尺寸的漂亮。”“这...

  • 人教版二年级数学第四单元《比例尺》课后反思——认识比例尺教学设计

    人教版二年级数学第四单元《比例尺》课后反思——认识比例尺教学设计

    阿尔法趣味数学网今天带来的是人教版二年级数学第四单元《比例尺》课后反思。《比例尺》这节课是在学生学学习了比和比例的基础上进行学习的,它是比和比例知识的延伸和应用,比例尺不是一把真正意义上的尺子,却是一个日常生活中极其重要的工具。在现实生活中有着广泛的应用,因此,对比例尺的学习具有很现实的意义。  在课堂上,我先让学生初步了解比例尺在实际生活中有缩小和放大两方面的应用,进而,引入了学习比例尺的必要性,导入新课的学习。  接着,通过学生的自学让学生自己说出了什么是比例尺,我直接给出了比例尺的相关定义,进而,结合例题引出...

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