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  • 小学数学随笔:图形的拼组课后反思

    小学数学随笔:图形的拼组课后反思

    阿尔法趣味数学网今天带来的是小学数学随笔:图形的拼组课后反思。  最近听了一节一年级的《图形的拼组》,过程中有这样一个片段:当学生通过自已动手操作,将一个长方形的一角对折,得到一个正方形,这个时候,老师想让学生通过观察发现正方形的边与边的关系。师:观察你手中的正方形的四条边,它们的长度有什么关系呀?很多的学生通过量一量、折一折,发现正方形的四条边长度一样。也就是四条边的长度都相等。可是有一个学生这个时候举起了手说:有一条边长,有一条边短。师:怎么可能呢?你说错了。  课后我来到这个学生身边,拿到这个学生手中的“正方...

  • 三年级趣味数学日记:年的认识

    三年级趣味数学日记:年的认识

    阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味数学日记是:年的认识。每天10分钟头脑大风暴,开发智力,培养探索能力,让你成为学习小天才。适合年级:三年级日记字数:300字~400字数学知识点:生活中的数学、日历、时间日记内容:今天学习“24时”,聂老师给我们讲了一个故事:从前有一个怪兽叫年,每年。春节那天它都会来捣乱。有一天,人们发现这个怪兽怕爆竹的响声,所以人们买很多爆竹放,把怪兽吓跑了,所以每年春节&人们都会放爆竹,吃年夜饭,这就是年的来历。聂老师又说:“地球绕太阳转一圈大约是一年,平年有365天,闰年有366...

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