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口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)

xiawuyouke 趣味语文 2021-12-29 18:08:15 3760 1 小学

小学生在写作文时,经常混淆“的、地、得”三个字的用法,1、相同之处三个字都是助词是读音都读“de”,没有语音上的区别。2、区别之处用法分工不同。

的地得,不一样,用法分别记心上,

左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

左边土,右边也,地字站在动词前,

左边两人就是得,形容词前面要用得。


口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)


“的”左边白,右边勺,名词跟在后面跑。


口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)



口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)


左边土,右边也,地字站在动词前。


口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)



口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)


左边两人就是得,形容词前面要用得。


口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)



口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)


总结“的、地、得”口诀。


口诀记忆“的、地、得”,三个字的区别和用法。家长收藏吧(的地得的用法和区别)

的”是定语的标记,一般用于主语宾语的前面。

 1、 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。

  如:他是一个长相帅气(形容词)的'男孩(宾语)。

 2、 “得”是补语的标记,一般用在谓语后面。

  “得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。

  如:她真是傻(形容词,作谓语)的可爱(副词)。

 3、 “地”是状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。

  一般用“地”前面的词语形容“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。

  如:他难过(形容词)地接受(动词,谓语)了不起的事实。

没错,里面还有“得”的用法,惊不惊喜,意不意外。

简单来讲:

的+名词 得+副词 地+动词

是不是一目了然呢?

我决定明天看文章每个“的”、“地”、“得”后面我都检查一下,加深我的理解和记忆!

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