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产品再升级,ACAA在路上,更在远方

  ACAA致力于国际厂项目技术支持和职业技能评测的平台开发与技术服务,目前是Autodesk中国教育管理中心,中国教育发展战略学会教育认证专业委员会常务理事单位,并成立设计类专业国际化课改项目研究中心。

  企业发展至今二十余年,作为伯乐,ACAA源源不断地为学校培养人才,为企业输送人才;作为千里,与时俱进,革故鼎新,优化自身结构,力攀高峰。

产品再升级,ACAA在路上,更在远方

  伯乐篇

  (一)打造服务平台

  秉承“国际厂商与国内院校相结合”、“数字技术和专业知识相结合”、“学院教育与职业实践相结合”的理念,ACAA跟踪世界先进设计理念和数字技术,联结国际和国内优质专业资源,构建一个技能与素质相结合、学历教育与职业培训相结合、院校教育与终身教育相结合的开放式技术服务与支持平台。

  (二)构建校企桥梁

  ACAA坚持把新的专业理念、专业技术、行业发展趋势以及企业用人需求以便捷、迅速地方式传达给院校、教师和广大学生,架起学校、学生、企业、设计师之间的桥梁,以达到职业教育与企业需求的紧密结合。促使学生通过互联网平台实现自主学习;与其他学生进行广泛的成功经验分享,以达到自我完善;通过互联网平台的良性互动和专业人员的指导,促进学生与企业对接;鼓励对优秀人才进行岗位推荐,以实现复合型实用型人才从培养到输送。

  (三)创建在线交流

  随着移动互联网以惊人的速度发展和普及,同样备受关注的教育新生代——“在线学习”,也迎来了明媚的春天。ACAA紧跟时代步伐,创建互联网+在线学习平台,提供技术服务和E-Learning学习计划。作为为学习者和院校等合作伙伴提供的重要服务内容, ACAA合作机构的师生均可通过服务平台获得更多的交流与学习机会。

产品再升级,ACAA在路上,更在远方

  千里马篇

  (一)产品升级

  ACAA根据新的鼓励政策,在上级部门的倡导和支持下,进一步强化ACAA的独立品牌和自主知识产权,筹备成立职业技能鉴定中心和专项办公室,根据新产业需求完成核心项目的优化重组,同时终止和退出了一批陈旧项目与合作。基于ACAA 品牌和全部产品的自主知识产权,于2019 年底完成全部项目和产品的系统化升级。

  2020年,ACAA作为中国教育发展战略学会教育认证专业委员会常务理事会员单位,成立设计类专业国际化课改项目研究中心,进一步开展国际化课改和教育认证的研究实践。

产品再升级,ACAA在路上,更在远方

  (二)项目申报

  根据《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)及《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试方案》(教职成〔2019〕6号)和上级教育管理部门的有关政策和要求,ACAA极开展国家项目申报工作,并为1+X院校提供支持服务。

  2020年10月,根据第四批职业教育培训评价组织和职业技能等级证书的公示,ACAA启动“数字孪生城市建模与应用”职业技能的研究与实践。

  2020年12月,ACAA成为中华人民共和国第一届职业技能大赛“建筑信息模型”世赛选拔赛和国赛精选项目赛支持单位。

产品再升级,ACAA在路上,更在远方

  伯乐亦或是千里马,变化的是色,不变的是初心,ACAA笃志不倦,始终为中国的职业技能人才发展注入活力。

本文转载自:闽南网教育频道

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