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适合三年级小学生做的趣味数学题和脑筋急转弯,能够做对一半以上的学生都智力惊人

阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的是几道趣味数学题脑筋急转弯,这些题目难度有点大,所以大家刚开始做的时候不要气馁,要有心理准备,做不出来不能代表什么,主要是要了解其中的数学思维、锻炼和开发孩子的思维能力,在以后遇到类似的题目的时候就有把握了。

每天10分钟头脑大风暴,开发智力,培养探索能力,让你成为学习小天才。

很多家长(老师)都在我们网站留言:有没有好的方法可以帮助孩子提升孩子的逻辑思维能力?

方法是肯定有的,只是也需要家长(老师)配合才可以。就如现在,刚好是暑假假期,这时候绝对是帮助孩子提升学习能力,打开思维的好时机,这个时候家长(老师)就可以找一些趣味数学题和数学脑筋急转弯给孩子们做一做。

首先,要让家长(老师)明白,大脑是越用越聪明,不用就生锈的那种,想要提升逻辑思维能力,多接触学习一些趣味知识题是必不可少了,因此小编也趁着这个暑假假期的时间给同学们整理了一套数学趣味题和脑筋急转弯练习,家有三年级以上学生的可以打印收藏一份哟,另答案附在最后面。

适合三年级小学生做的趣味数学题和脑筋急转弯,能够做对一半以上的学生都智力惊人 趣味数学题 第1张

准备资料:


适合对象:

小学三年级及以上。

难度:高级

教学目标:

  1. 提升孩子的数学逻辑思维能力;

  2. 培养孩子自主思考和发散思维的能力。

趣味数学题题目:

  1. 小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?

  2. 小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?

  3. 小军说:"我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼?"同学们猜猜小军一共钓了几条鱼?

  4. 6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?6匹马一共跑了多少里?

  5. 一只绑在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢?

  6. 王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些?

  7. 时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做?

  8. 在广阔的草地上,有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年?

  9. 妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢?

  10. 公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树相隔多少米?

  11. 把8按下面方法分成两半,每半各是多少?算术法平均分是(),从中间横着分是(),从中间竖着分是()?

  12. 一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?

  13. 一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫?

  14. 小军、小红、小平3个人下棋,总共下了3盘。问他们各下了几盘棋?(每盘棋是两个人下的)

  15. 小明和小华每人有一包糖,但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后,小华又给了小明14块,这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们,你说原来谁的糖多?多几块?

趣味数学题答案:

  1. 20只,包括手指甲和脚指甲

  2. 因为他付给售货员40元,所以只找给他2元;

  3. 0条,因为他钓的鱼是不存在的;

  4. 6里,36里;

  5. 只要教小狗转过身子用后脚抓骨头,就行了。

  6. 他们相遇时,是在同一地方,所以两人离甲地同样远;

  7. 应该修理时钟;

  8. 它永远不会把草吃光,因为草会不断生长;

  9. 妈妈先吃一块,再分给每个孩子两块;

  10. 15米;

  11. 4,0,3.

  12. 4只;

  13. 5只

  14. 2盘

  15. 原来小华糖多;14-8=6块,因为多给了6块两人糖的块数正好同样多,所以原来小华比小明多12块

经典数学脑筋急转弯题目及答案:

1.假设1-5,2-6,3-8,4-7,5-( )?

答案:1

2.一个裁缝,有一块16米长的呢料,她每天从上面剪下来2米,问多少天后,她剪下最后一段呢料

答案:(8-1)=7(天)

3.阿里说在某条件下4-1=5,并说可以用示意方式证明该方式的正确小英不服,等阿里拿出证明之后,她无话说了,阿里怎样证明算试的呢?猜猜看.

答案:一张A4的白纸,用刀砍去一个角后,还有5个角、

4.每瓶汽水卖1元,每2个空瓶即可以直接兑换1瓶汽水,问给你20元买汽水喝,最多能喝到几瓶?

答案:

1.买20瓶,喝20瓶,空10个瓶(20)

2.20个空瓶换10瓶,喝10瓶,空10个瓶(10)

3.10个空瓶换5瓶喝5瓶,空5个瓶(5)

4.5个空瓶换2瓶,喝2瓶,空3个瓶(2)

5.3个空瓶换1瓶,喝1瓶,空2个瓶(1)

6.2个空瓶换1瓶,和1瓶,空1个瓶(1)

7借1个空瓶,共2个空瓶,换1瓶喝掉,空瓶换人家(1)

合计:20+10+5+2+1+1+1=40瓶

5.在什么情况下,5大于0,0大于2,2大于5?

答案:5是布,0是石头,2是剪子。

6.一名军官要求24名士兵站成6排,每排都是5人,士兵们全犯傻了。最后一名士兵终于想出了一个好办法。他是怎样安排的?

答案:排成六边形就行了

课后思考:

平时在学习中,会经常遇到类似的数学题和脑筋急转弯,要善于发散思维,切忌死记硬背,生搬硬套,多练习,多动脑筋,这样就会更好的提升孩子的逻辑思维能力。

家长(老师)在日常的生活中,要多多收集类似的题目,经常和孩子们互动思考,提升孩子们学习数学的兴趣,最终达到把数学学好的目的。

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评论 1

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  1. #1

    做对了8个

    天津网友 2019-08-18 13:55:51 回复
 
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