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让孩子在情商教育中受益

xiawuyouke 学习方法 2020-09-11 17:32:24 56 0 记忆力
  社会的压力让大人不得轻松,在这种压力之下的教育,就是让儿女不会沟通。我相信诸如“枪打出头鸟”、“夹起尾巴做人”、“沉默是金”这一类的“谆谆教导”,并不是出自什么名人名言,而是父母之口。父母习惯一边给孩子树立太多的条条框框,一边意味深长地对着稚嫩的幼子总结他们的多年经验,说,多听话,少说话,想法要务实,做人要踏实。
 
  可是好多人并不是这么说的。
 
  反正莫言不是这么说的。
 
  莫言说,母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,我是一个讲故事的人,因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。
 
  反正童话大王郑渊洁不是这么说的。
 
  郑渊洁说,我每天都要给自己几个小时的时间,坐在那里什么也不干,就是胡思乱想,比如把自己想象成外星人,想象自己是一颗牙齿等等。想象已成为我赖以生存的方式。
 
  反正著名导演冯小刚不是这么说的。
 
  冯小刚说,创作不外乎两种方法,一是靠一群聪明人坐在宾馆里搞"头脑风暴",另一种是笨人笨办法,就是靠两条腿走出来的,没有故事,就要到现实中去找故事。
 
  看来,父母从小的教导不一定都对。
 
  问题出在哪儿了?我觉得关键的问题在于家长的关注点不同。
 
  因为经历过三年自然灾害,所以身为60年代的父母,对待80年代的子女,就是衣食住行的照顾,并不在意孩子本身才智的培养;因为经历过下岗的波折和下海的动荡,体会到了社会的竞争压力,所以身为70年代的父母在意90年代的孩子自身技能、等级、考试能力的培养,却忽略了孩子的心智培养;随着时代的发展和变迁,“素质教育”渐渐地从流于形式转化成家长真正关心的话题,心智的建立和情商的培养,显然比孩子的物质比拼和分数的高低重要得多了。
 
  曾经看过一个报道,日本人教育孩子的方式,是担负起自己的责任,一家出门旅游,各自负责自己的行囊;是锻炼自己的体魄,冬天穿上运动裤短跑;是培养自己的胆识,坚持让六七岁的孩子走夜路回家。。。。。。孩童有无限的潜力,是因为他们有无限成长的可能,这种成长,需要对他们天马行空的想象给予鼓励,需要对他们错误的尝试给予宽容,需要对他们的自身素质给予激发,需要对他们的言行给予指导。
 
  六七十年代的孩子,可以坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的故事,对他们来说,这就是童年;八九十年代的孩子,手里玩儿着各种玩具,偶尔唱上两句“听妈妈讲那过去的故事”,也算是有了自己的童年;到了二十一世纪,看着如今的孩子被毫无教育意义的低级动画和电子游戏包围,他们说这是他们的童年,我却觉得这是另一种纸醉金迷。
 
  你孩子拿自己的孩子和别人的孩子拼成绩、比智商?你out了。想要让自己的“宝贝”真正的成为宝贝,有更多的情商教育等待我们去挖掘。本文由中国全脑开发网整理发布!

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