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如何提高宝宝IQ

xiawuyouke 学习方法 2020-09-09 21:03:12 9 0 记忆力

  宝宝小时候的节奏感是自身音乐潜能的体现,并且可以通过外界的刺激来慢慢培养。从逐渐感知到最终表达对节奏的认识,宝宝不仅培养了音乐能力,肢体协调、情绪控制能力也受到了非常有益的影响。

  游戏中发展节奏感

  节奏感从理论上来说,是对声音的时长和强弱周期性变化的感觉,比如对儿歌的长短音或是轻重音的感觉。从宝宝的表现来说,节奏感是指善于感受、期待,并最终自主表现出对节奏和韵律的配合。

  节奏感的掌握有助于宝宝调整自己的内部节奏,调整情绪,协调身体各部分的合作,建立自身的内部规律感。

  各阶段的节奏感大挑战开始啦!

  1、零到六个月

  这阶段宝宝的视觉和听觉灵敏度都处于快速发育中,懂得感知吸收外部节奏。

  说唱拍打

  游戏方法:让宝宝躺着,或是把宝宝抱在怀里,父母在和宝宝说话或是唱儿歌的时候,在宝宝身上打出话语的稳定节奏,就和平时哄宝宝睡觉相似,可以定时调整不同的说话速度。目的让宝宝感受到语言的节奏和节奏的可变性。

  乐器摇摇

  游戏方法:准备一些圆角的小乐器,在宝宝耳边轻轻敲打稳定节拍,口中也可以辅助一些单一的音节来加强拍打的效果促进宝宝的吸收。也可以在宝宝的小肚子上重复上述过程。目的让宝宝体会到身体内部节奏和外部节奏的不同。

  2、六到十二个月

  宝宝在这个年龄段对因果关系的探索开始增强,当发现自己能通过动作“制造”声音时会非常兴奋。

  软硬兼施

  游戏方法:给宝宝一些通过敲击可发出声音的右脑开发玩具。引导宝宝敲击硬度高的表面,宝宝能感受到快频率;再引导宝宝敲击软的表面,由于宝宝还较难控制力道的使用,动作会稍慢,从而通过被动的放慢来体验慢节奏。目的让宝宝通过自己的行为来体验和表达节奏快慢。

  随乐起舞

  游戏方法:播放轻快的音乐,让宝宝感受节奏,带着宝宝舞动身体。等宝宝开始自己有韵律感的时候会脱离父母摇摆身体,此时父母可以在旁陪同。目的宝宝通过身体和视觉感受节奏,同时开始表达,增强乐感和自信心。

  3、一岁到一岁半

  这个年龄段宝宝开始能走了,所以脚步也可以加入到节奏感的锻炼中。

  呼啦乐

  游戏方法:给宝宝一个小呼啦圈,让他随意舞动,父母可以拍手来引导宝宝舞动的节奏。在原地探索之后,引导宝宝开始边走边舞,再搭配上音乐。目的通过表达节奏认识来协调四肢。

  球球乐

  游戏方法:父母可以准备两段儿歌,一段快一段慢。慢的部分和宝宝滚球,快的部分和宝宝在球上拍节奏。目的球是这个年龄段宝宝最喜欢的玩具之一,可借助喜欢的物品激发他们的节奏感。

  4、一岁半到两岁

  宝宝的单词表达能力已经不错了,可以鼓励他们用说唱节奏的方式来表达。

  小小麦克风

  游戏方法:和宝宝一起唱歌、打稳定节拍,然后用一个单一的音节来取代歌词演唱。宝宝能用音节唱一两行歌词之后,把麦克风拿出来鼓励他唱。目的让宝宝建立音乐表达的自信。

  厨房小帮手

  游戏方法:让宝宝帮忙一起揉面团,在搓揉的过程中父母可以用说话或是儿歌的方式来强调制作过程,让宝宝边运动边感受到说话的节奏,鼓励他也来有节奏地说话。目的在体验生活的过程中感受语言的节奏。

  5、两岁到两岁半

  宝宝的肌肉关节控制都已经不错了,对节奏动态变化也可以进行表达了。

  变速儿歌

  游戏方法:家庭成员坐成一圈,父母唱儿歌,大家跟随着节奏传递一个玩偶,可以把歌唱得快或慢,看宝宝会不会跟随节奏调整传递的速度。目的帮助宝宝表达对节奏变化的认识。

  过山车的音乐

  游戏方法:挑选一些动态性强的古典乐,把一首曲子里有节奏对比的部分分别让宝宝听,陪宝宝感受,看宝宝是否会跟着节奏的变化来调整自己的动作。目的让宝宝体验动态的节奏。

  6、两岁半到三岁

  宝宝的肌肉关节控制都已经不错了,对节奏动态变化也可以进行表达了。

  拿乐器

  游戏方法:摆放几样乐器在中间,父母和宝宝绕着乐器走。选择有节奏对比的歌曲播放,慢的部分走圈,挑战宝宝的大肌肉控制;快的部分到圆圈中间拿起乐器演奏。目的通过对比快慢节奏了解乐器结构。

  交响乐队

  游戏方法:录制或购买一些有纯乐器演奏的音乐片段,穿插在一起,教宝宝一些简单的乐器演奏动作,在家和宝宝模仿演奏方式,同时调整对节奏的控制。目的让宝宝成为音乐会的小听众。

  本文由引领右脑潜能开发连锁机构http://www.allfloor.org整理发布!

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